Diyarbakır Büyükşehir Belediyesi DİSKİ Genel Müdürlüğü, Dicle Üniversitesi Tıp Fakültesi 6’ncı sınıf öğrencisi intörn hekimleri İçmesuyu Arıtma Tesisinde ağırladı.

Halk Sağlığı dersi stajı kapsamında düzenlenen eğitimde öğrenciler, içme suyunun arıtım aşamalarını ve laboratuvar kontrollerini yerinde inceledi.

DİSKİ Su Tesisleri Dairesi Başkanlığı koordinasyonunda yürütülen eğitim programı, Dicle Üniversitesinin talebi doğrultusunda yıl boyunca farklı öğrenci gruplarının katılımıyla gerçekleştiriliyor. Program kapsamında Dicle Barajı’ndan alınan suyun arıtılarak şehir şebekesine verilmesine kadar geçen süreç hakkında bilgi verildi.

Tesis gezisinde öğrencilere ham su alım yapısı, debi ölçümü, havalandırma, ön klorlama, hızlı karıştırma, durultma, filtrasyon ve klor temas üniteleri anlatıldı. Her aşamanın suyun arıtılmasındaki işlevi ve güvenli içme suyu teminine katkısı hakkında bilgi verildi.

Öğrenciler, derslerde edindikleri bilgileri tesisin işleyişiyle ilişkilendirme fırsatı bulurken, arıtma sürecinin düzenli takibi ile su kalitesinin korunması arasındaki bağlantıyı da sahada gözlemledi.

Eğitimin laboratuvar bölümünde ise numune alma işlemleri, fiziksel, kimyasal ve mikrobiyolojik analizler ile sonuçların raporlanması ele alındı.

Öğrencilere pH, bulanıklık, iletkenlik ve serbest klor ölçümlerinin su kalitesinin izlenmesinde nasıl kullanıldığı anlatıldı. Analiz sonuçlarının ilgili sınır değerlerle karşılaştırılması ve arıtma sürecinin takibine sağladığı katkılar örneklerle aktarıldı.

Düzenli numune alma ve analizlerin, su kaynaklı sağlık risklerinin erken fark edilmesindeki rolüne de dikkat çekildi.

DİSKİ Su Kalite Kontrol Laboratuvarı Şube Müdürü Biyolog Serhat Açan, saha eğitiminin hekim adaylarına toplum sağlığını etkileyen çevresel koşulları yakından tanıma fırsatı sunduğunu belirtti.

Su güvenliğinin tıp eğitimiyle ilişkisine değinen Açan, “Bir hekim için hastalığa yol açabilecek çevresel koşulları tanımak, koruyucu hekimliğin temelidir. İçme suyuna bu gözle baktığımızda kaynağın korunmasından şebekedeki takibe kadar her aşamanın toplum sağlığında bir karşılığı olduğunu görüyoruz.” ifadelerini kullandı.

Açan, öğrencilerin bir analiz sonucunu değerlendirirken sonucun arkasındaki süreci de sorgulamalarını önemsediklerini belirterek, “Yıl boyunca farklı öğrenci gruplarıyla buluşarak su yönetimi ile sağlık alanı arasındaki bilgi paylaşımını güçlendirmeyi amaçlıyoruz.” dedi.

DİSKİ’nin eğitim programıyla hekim adaylarının içme suyu hizmetlerinin halk sağlığındaki yerini sahada tanıması ve meslek yaşamlarında yararlanabilecekleri deneyim kazanması hedefleniyor.